2月26日，一场别开生面的青年教师培训在数理教学部展开。此次培训是数理教学部新教师培训的第四讲，主题是由宋家斌老师主讲大学生创新竞赛组织及教学，众多青年教师参与其中。
培训紧紧围绕数理教学部开展创新竞赛活动情况展开深入探讨。其中，数学建模和数学竞赛这两类具有重要意义的竞赛活动成为培训的重点话题。
在培训过程中，宋家斌老师详细介绍了数学建模竞赛。他指出，数学建模竞赛是激发学生创新思维与实践能力的绝佳舞台。通过数学建模，学生能够将实际问题转化为数学模型，运用数学知识求解，再将结果回归到实际问题之中，这个过程极大地锻炼了学生的综合素质。
对于数学竞赛，宋家斌老师也做了深度阐释。数学竞赛侧重于对学生数学基础和解题技巧的考验，是选拔数学尖子生的有效途径，同时它也对提高全体学生学习数学的积极性有着不可忽视的推动作用。
此外，宋家斌老师还对青年教师提出了殷切的希望。他希望青年教师能够积极参与到这两类竞赛活动的组织和指导工作中来，通过鼓励学生参与竞赛，进一步提升数理教学部的整体教学水平和创新氛围。
此次培训的成功举办，为数理教学部青年教师在创新竞赛活动方面的工作提供了清晰的思路和方向，青年教师们也表示收获颇丰，将积极投身于后续竞赛活动相关工作。
数理教学部供稿
